הסוגיה שמעניינת אותי מתוך הנושאים שעלו בראיון היא המחול הפולקלורי.
קראתי את הפוסט שכתבה ענבל ואני מציעה מבט נוסף- פולקלור במחול בימתי.
לרוב, כשמעלים מחול פולקלורי על במה, מעלים אותו "כפי שהוא", אך הביצוע על במה מביא לאיבוד המהות של ריקוד הפולקלור. משהו בדרך הולך לאיבוד. שכן לא לכך הוא נועד.
ב"רביע" של אורלי פורטל לעומת זאת, השילוב בין הפולקלור לבמה עובר בצורה חלקה וטבעית. התחושה היא שהיא פשוט "מתיכה" את הפולקלור אל הבמה ואת הבמה אל הפולקלור.
אני מתחילה "לטפטף" את הנושא כבר בכיתה י', כאשר אני מלמדת על סוגי המחול ומרחיבה בהמשך, כמו שכתבה ענבל, עם יצירות של שרה לוי-תנאי, אלווין איילי ("התגלויות") וברק מרשל.
בסדרה צעדים יש קטע שבו ברק מרשל ואמו, מרגלית עובד, מדברים על להקת ענבל, ועל ההשראה של מרשל.
מצרפת את הקישור. החל מ 28:45.
קטע מרתק לדעתי, ומרחיב לב ודעת.
https://www.youtube.com/watch?v=coMKdBWqeH0
קראתי את הפוסט שכתבה ענבל ואני מציעה מבט נוסף- פולקלור במחול בימתי.
לרוב, כשמעלים מחול פולקלורי על במה, מעלים אותו "כפי שהוא", אך הביצוע על במה מביא לאיבוד המהות של ריקוד הפולקלור. משהו בדרך הולך לאיבוד. שכן לא לכך הוא נועד.
ב"רביע" של אורלי פורטל לעומת זאת, השילוב בין הפולקלור לבמה עובר בצורה חלקה וטבעית. התחושה היא שהיא פשוט "מתיכה" את הפולקלור אל הבמה ואת הבמה אל הפולקלור.
אני מתחילה "לטפטף" את הנושא כבר בכיתה י', כאשר אני מלמדת על סוגי המחול ומרחיבה בהמשך, כמו שכתבה ענבל, עם יצירות של שרה לוי-תנאי, אלווין איילי ("התגלויות") וברק מרשל.
בסדרה צעדים יש קטע שבו ברק מרשל ואמו, מרגלית עובד, מדברים על להקת ענבל, ועל ההשראה של מרשל.
מצרפת את הקישור. החל מ 28:45.
קטע מרתק לדעתי, ומרחיב לב ודעת.
https://www.youtube.com/watch?v=coMKdBWqeH0
שלומית תודה רבה על הפוסט והקישור! אורלי מדברת בראיון על יצירה של שפה חדשה. היא אכן ממזגת את הסגנונות השונים לכדי תוצר חדש בעל מאפיינים חדשים.
השבמחקהעלית סוגייה ממש מעניינת! תודה
השבמחקהעלית סוגייה ממש מעניינת! תודה
השבמחק